Sprachbausteine, Teil 1
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort (a, b oder c) in die jeweilige Lücke passt. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 21-30.
Liebe Marleen,
entschuldige, dass ich mich jetzt erst melde, aber wie du dir vorstellen kannst, hatte ich viel zu erledigen. ___21___ mit meinem Auslandssemester hier in Frankreich anfangen zu können, brauchte ich erst einmal ein Dach über dem Kopf. Es gibt hier zwar sehr viele Studierendenwohnheime, ___22___ alles war ausgebucht, keine Chance. Und über das Internet etwas zu finden, ist unbezahlbar. Ich hätte einfach viel früher mit dem Suchen. ___23___. Schließlich fand ich etwas über einen Aushang an der Uni: ein Zimmer in einer Dreier-WG, das ich ___24___ gerade noch leisten kann. Und da sitze ich jetzt, auf einem kleinen Balkon, direkt in der Altstadt. ___25___ ich mich jetzt vorbereite, sind meine Seminare, die aber erst in zwei Wochen beginnen. Im Moment aktiviere ich erst einmal meine Sprachenkenntnisse. ___26___ Anfang habe ich gedacht, dass ich überhaupt kein Französisch mehr kann. Aber meine Mitbewohner*innen Léo und Zoë sprechen extra langsam mit mir und mit ___27___ Hilfe werde ich immer besser Französisch verstehen. Was mir fehlt, ist in erster Linie die Praxis. ___28___ ich in den Seminaren größere Probleme mit dem Französischen habe, kann ich immer noch einen Sprachkurs besuchen.
Was ich bisher von der Stadt gesehen habe: Lyon ist lebendig und attraktiv, es gibt eine tolle Altstadt, viele ___29___ Cafés und Restaurants und ein Spaziergang am Ufer der Rhône ist wunderschön. Es gibt gleich Essen, Léo kocht.
Ich ___30___ mich bald wieder. Lass auch du etwas von dir hören ...
Liebe Grüße, Sarah
Sprachbausteine, Teil 2
Lesen Sie den folgenden Text und entscheiden Sie, welches Wort aus dem Kasten (a-o) in die Lücken 31-40 passt. Sie können jedes Wort im Kasten nur einmal verwenden. Nicht alle Wörter passen in den Text. Markieren Sie Ihre Lösungen auf dem Antwortbogen bei den Aufgaben 31-40.
Die deutsche Sprache in der Welt
Wie es in Zukunft mit der Verbreitung des Deutschen weltweit weitergehen wird, lässt sich nur schwer voraussagen. ___31___ der Globalisierung wurde Englisch zur internationalen Sprache, was große Vorteile hat, weil wir uns in Ländern, deren Sprache wir nicht ___32___, in wichtigen Alltagssituationen mit Grundkenntnissen im Englischen verständigen können. Ohne Englisch wäre es schwierig, internationale Konferenzen und Geschäftsverhandlungen zwischen international tätigen Unternehmen abzuhalten. Englisch hat sich zur Sprache internationaler Kommunikation entwickelt.
Der Siegeszug des Englischen ist ___33___ nicht Neues. Spätestens seit dem Aufkommen des Internets haben sich englische Begriffe im Deutschen eingebürgert, ___34___ zählen zum Beispiel: Computer, Download, USB-Stick, E-Mail, Mailbox, Apps, online, chatten. Sprache ist aber mehr als eine Ansammlung von Wörtern – wenn man eine fremde Sprache lernt, öffnet sich auch die Tür zu einer anderen Kultur. Ein internationaler Austausch kann allerdings nur ___35___, wenn man die Kultur und Denkweise des anderen kennenlernt. Hierbei helfen Kenntnisse der anderen Sprache.
Wird die deutsche Sprache den Vormarsch des Englischen überleben? Spielt das Erlernen anderer Sprachen und in unserem Fall Deutsch überhaupt noch eine ___36___? Auf jeden Fall. Mit ca. 100 Millionen Muttersprachlern ist Deutsch die meistgesprochene Sprache in Europa. Und das Interesse, Deutsch zu lernen, ist weltweit sehr groß. Augenblicklich lernen ___37___ einer Studie des Auswärtigen Amts über 15 Millionen Menschen Deutsch als Fremdsprache. ___38___ Deutsch als Wissenschaftssprache überleben wird, ist eine andere Frage. Immer mehr Studiengänge werden heute an deutschen Hochschulen komplett auf Englisch abgehalten, Publikationen werden auf Englisch verfasst, was für die internationale wissenschaftliche Zusammenarbeit natürlich sinnvoll ist. Verschiedene Forschungsinstitute setzen sich allerdings ___39___ ein, dass im Wissenschaftsbetrieb die Mehrsprachigkeit gefördert werden muss. Denn Nicht-Muttersprachlerinnen sind nur selten ausreichend dafür ___40___, wissenschaftliche Zusammenhänge in eine andere Sprache so exakt zu übertragen, dass wesentliche Inhalte nicht verloren gehen. Und englischsprechende Akademikerinnen aus dem Ausland werden sich ohne Deutschkenntnisse hier nur schlecht integrieren können.
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a. AUFGRUND |
e. DAFÜR |
i. HIERZU |
m. ROLLE |
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b. BEDEUTUNG |
f. DAMIT |
j. LAUT |
n. TROTZDEM |
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c. BEHERRSCHEN |
g. ERREICHEN |
k. OB |
o. ÜBRINGS |
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d. BEWUSST |
h. GELINGEN |
l. QUALIFIZIERT |
Part 1
Questions 1-10
Part 2
Questions 11-20
Wie es in Zukunft mit der Verbreitung des Deutschen weltweit weitergehen wird, lässt sich nur schwer voraussagen. 31 11 der Globalisierung wurde Englisch zur internationalen Sprache, was große Vorteile hat, weil wir uns in Ländern, deren Sprache wir nicht 32 12 , in wichtigen Alltagssituationen mit Grundkenntnissen im Englischen verständigen können. Ohne Englisch wäre es schwierig, internationale Konferenzen und Geschäftsverhandlungen zwischen international tätigen Unternehmen abzuhalten. Englisch hat sich zur Sprache internationaler Kommunikation entwickelt.
Der Siegeszug des Englischen ist 33 13 nicht Neues. Spätestens seit dem Aufkommen des Internets haben sich englische Begriffe im Deutschen eingebürgert, 34 14 zählen zum Beispiel: Computer, Download, USB-Stick, E-Mail, Mailbox, Apps, online, chatten. Sprache ist aber mehr als eine Ansammlung von Wörtern – wenn man eine fremde Sprache lernt, öffnet sich auch die Tür zu einer anderen Kultur. Ein internationaler Austausch kann allerdings nur 35 15 , wenn man die Kultur und Denkweise des anderen kennenlernt. Hierbei helfen Kenntnisse der anderen Sprache.
Wird die deutsche Sprache den Vormarsch des Englischen überleben? Spielt das Erlernen anderer Sprachen und in unserem Fall Deutsch überhaupt noch eine 36 16 ? Auf jeden Fall. Mit ca. 100 Millionen Muttersprachlern ist Deutsch die meistgesprochene Sprache in Europa. Und das Interesse, Deutsch zu lernen, ist weltweit sehr groß. Augenblicklich lernen 37 17 einer Studie des Auswärtigen Amts über 15 Millionen Menschen Deutsch als Fremdsprache. 38 18 Deutsch als Wissenschaftssprache überleben wird, ist eine andere Frage. Immer mehr Studiengänge werden heute an deutschen Hochschulen komplett auf Englisch abgehalten, Publikationen werden auf Englisch verfasst, was für die internationale wissenschaftliche Zusammenarbeit natürlich sinnvoll ist. Verschiedene Forschungsinstitute setzen sich allerdings 39 19 ein, dass im Wissenschaftsbetrieb die Mehrsprachigkeit gefördert werden muss. Denn Nicht-Muttersprachlerinnen sind nur selten ausreichend dafür 40 20 , wissenschaftliche Zusammenhänge in eine andere Sprache so exakt zu übertragen, dass wesentliche Inhalte nicht verloren gehen. Und englischsprechende Akademikerinnen aus dem Ausland werden sich ohne Deutschkenntnisse hier nur schlecht integrieren können.